Teologia della creazione e cura della casa comune

Il corso si inserisce nella formazione alla Laurea Magistrale in Scienze Religiose con indirizzo pedagogico. Pertanto il corso indirizzerà gli studenti a presentare in chiave pedagogica e con delle buone capacità didattiche l’insegnamento della Chiesa su questa materia.

Programma:

Presentazione Laudato si: Storia, struttura, chiave di lettura e contenuti essenziali dell’Enciclica “Laudato sì”.

Il concilio Vaticano II e il dialogo scienza e fede: Il dialogo tra scienza e fede richiede una chiarezza metodologica in modo che le singole materie rispettino i propri fini e contenuti e il linguaggio sia adoperato senza fraintendimenti.

Cosmologie, cosmogonie, cosmografie: figure e contenuti: Concepire il cosmo a seconda della disciplina scientifica. I contenuti delle diverse cosmologie.

La teologia della Creazione: I testi biblici sulla creazione – La lettura teologica, trinitaria, cristologica della creazione. Problematiche attuali.

L’evoluzione e la creazione: Indicare la storia della teologia dell’evoluzione e il rapporto con la teologia della creazione.

L’ecologia integrale: Indicare l’utilizzo del concetto nella Laudato si ed i risvolti teologici, ecclesiali, etici  e sociali di questo concetto.

Agricoltura, ambiente e lotta alla povertà. Verso un circolo virtuoso? Quanto la mancata cura dell’ambiente influisce sulla povertà? Cercare di rispondere a questo interrogativo mettendo in evidenza i principi etici che indirizzano verso il rispetto dell’ambiente.

Custodire il creato con la tecnologia: follia o necessità? La perfezione del creato non è sinonimo di immutabilità, ma di una serie di leggi fisiche e chimiche che comportano una continua trasformazione all’interno della quale ci sono anche eventi traumatici e distruttivi. L’uomo deve abitare la terra, utilizzarla al meglio e anche affrontare questi eventi. Ma in che termini e con quale etica? 

Alcune sollecitazioni pedagogiche della Laudato si’ La Laudato si può essere utilizzata come strumento didattito ed educativo per formare negli adolescenti e nei giovani una mentalità più in sintonia con le esigenze ecologiche del pianeta? In che termini e con quali modalità?

Avvertenze:
Bibliografia:

• Papa Francesco, Enciclica Laudato sii 2015
• Pontificia Commissione Biblica, Che cosa è l’uomo? Un itinerario di antropologia biblica Libreria Editrice Vaticana 2019
• Papa Leone XIV, Enciclica Magnifica Humanitas 2026